вторник, 24 сентября 2019 г.

С 23 по 27 сентября учащиеся школ Вашего региона примут участие в акции «Всероссийская профдиагностика – 2019».

С 23 по 27 сентября учащиеся школ Вашего региона примут участие в акции «Всероссийская профдиагностика – 2019».
Ссылка на прохождение тестирования: https://vpd2019.profline.online/test/b9504bcf39e95759866d5df545f44df8
(ссылка на сам тест начнет работать 23 сентября).
Желательно сделать на рабочем столе компьютеров, где будет проходить тестирование, ярлык под эту ссылку, чтобы ребята могли сразу же открывать ее, садясь за компьютер.
Пройдя по этой ссылке, Вы увидите страницу с информацией о тесте и регистрационной анкетой для школьника. Важно, чтобы были заполнены все поля анкеты. Заполнение всех полей важно, чтобы школьник смог получить результаты тестирования.
Нажав на кнопку со стрелкой вправо, нужно будет проверить данные и перейти к инструкции, после чего начнется тестирование.  После прохождения теста школьнику будет доступен результат теста.
Само тестирование будет занимать в среднем около 15-20 минут.
Результат тестирования можно будет распечатать. Также по завершении проекта результат тестирования будет прислан на почту, указанную при регистрации.
Обращаем Ваше внимание, по техническим причинам загрузка страниц в тесте может быть медленной. Поэтому после того, как Вы будете нажимать на кнопку «ответить», лучше подождать пока страница обновится, а не жать на нее повторно. Это только замедлит процесс обработки и открытия новой страницы.
Важно, чтобы у Вас был стабильный интернет.
Технические требования к браузеру минимальны. Подойдут все браузеры, кроме Internet Explorer ниже 10 версии.
Если у Вас возникнут вопросы в ходе прохождения тестирования, обращайтесь к Вашему куратору.
Успехов в прохождении тестирования!

пятница, 5 апреля 2019 г.

Коллаж в GIMP

Урок по созданию коллажа в программе Gimp


Шаг 1. Выбираем фоновое изображение.
Пункт меню: Файл - открыть. Выбираем фоновое изображение



Шаг 2. Вставляем новое изображение
Пункт меню: Файл - открыть как слои. Выбираем изображение.


Изображение вставляется большим.


С помощью инструмента Масштаб выбираем необходимый размер



С помощью инструмента перемещение выбираем место



Шаг 3. Делаем рамку и поворачиваем изображение.
Щелкаем ПКМ по слою с изображением. Выбираем пункт Альфа канал в выделение


Создаем рамку на изображении.
Пункт меню Выделение - Уменьшить


Выбираем параметр 10


Пункт меню Выделение - инвертировать


Нажимаем на клавиатуре клавишу DEL (или DELETE)


С помощью инструмента Плоская заливка заливаем рамку фото белым цветом



Пункт меню: Выделение - Снять выделение


 С помощью инструмента Вращение поворачиваем изображение


Шаг 4. Повторяем те же действия с другими изображениями
Повторяем все действия для других изображений
Файл - Открыть как слои


Масштаб - нужный размер


Перемещение - нужное место


Правой кнопкой мыши по слою. Альфа канал в выделение.


Выделение - Уменьшить - Параметр 10


Выделение - Инвертировать


Клавиша DEL


Выделение - снять выделение


Вращение - необходимое положение


Итог:


Шаг 5. Добавление надписи.
С помощью инструмента Текст вставляем место под запись.


Выбираем цвет, стиль, размер и положение.


Шаг 6. Добавление изображения сердце.
Пункт меню Файл - Открыть как слои вставляем изображение сердца, желательно без фона. Этот файл PNG. С помощью инструмента Масштаб, Перемещение и Вращение выбираем нужный размер и положение сердца.

Получаем результат



четверг, 21 февраля 2019 г.

Изменяем цвет глаз

Урок по изменению цвета глаз в Gimp


Шаг 1. Открываем изображение глаза и создаем новый слой
Пункт меню  Файл - Открыть


 Создаем новый прозрачный слой. Пункт меню Слой - Создать слой


Слой называем Глаз


Шаг 2. Создаем радужную роговицу
Выбираем инструмент кисть. В настройках ставим жесткую кисть.


Выбираем цвет.


И закрашиваем кистью. Важно настроить размер кисти так, чтобы она была от зрачка до белка глаза.


Дублируем операцию с другим цветом


Закрашиваем роговицу глаза разными цветами


Шаг 3. Гауссово размывание
Пункт меню Фильтры - Размывание - Гауссово размывание.


Затем ползунками по X и Y найти оптимальное размывание.


Шаг 4. Удаление лишнего размывания
С помощью инструмента ластик необходимо удалить лишнее размывание на зрачке и белке глаза, а также на реснице.
Выбираем инструмент Ластик.


Выбираем тип ластика не жёсткий. Это нужно чтобы стирание было поэтапное. То есть нажали на ластик, а потом еще раз.  И так до нужного результата.


Сначала зрачок


Затем белок и ресница


Шаг 5. Изменение режима слоя
Теперь необходимо изменить режим слоя на Цвет.
Для этого щелкаем по режиму слоя


и выбираем пункт Цвет HCL


Получаем результат. 

В конечном варианте можно более внимательно удалить лишние цвета с белка и ресниц глаза.


воскресенье, 10 февраля 2019 г.

Китайцы напечатали на 3D-принтере самый длинный мост и сэкономили

Пекинская архитектурная школа университета Цинхуа напечатала из бетона на 3D-принтере мост длиной 26,3 метра. Об этом пишет Dezeen.

Утверждается, что пешеходный мост шириной 3,6 метра, проложенный через канал в районе Баошань, стал самым протяженным в мире сооружением такого рода. Авторы проекта повторили арочную форму самого старого, 1400-летнего китайского моста Аньцзи.

По словам дизайнеров, напечатать мост оказалось на треть дешевле в сравнении с традиционным возведением. Сэкономить удалось за счет отсутствия арматуры и обрешетки.

Одноарочный мост построен из полиэтиленового фибробетона с добавками. Он состоит из 176 бетонных блоков, напечатанных с использованием двух систем 3D-печати с роботизированной рукой. На печать всех элементов ушло 450 часов.

В мост встроена система мониторинга, которая будет фиксировать деформацию бетона с течением времени.
источник

пятница, 8 февраля 2019 г.

В начальных классах школы начнут изучать программирование

В начальных классах школы начнут изучать программирование, пишет во вторник газета «Известия» со ссылкой на Министерство просвещения РФ.

Искусству создания компьютерных программ будут обучать в рамках уроков математики. В ведомстве полагают, что благодаря нововведению школьники смогут соответствовать требованиям современного технологического прогресса.

Компьютер также потребуется учащимся на других предметах — например, для набора текста или поиска информации в интернете.

В настоящее время ПК используется лишь после 5 класса в рамках курса информатики.

Опрошенные изданием эксперты опасаются, что нововведение вызовет у детей привыкание к гаджетам. Также они напомнили о необходимости наличия у педагогов соответствующей квалификации. 

четверг, 24 января 2019 г.

Гражданам предложили решить "Всероссийский исторический кроссворд"

27 января в России стартует новый образовательно-просветительский проект — «Всероссийский исторический кроссворд». Его придумали креативщики из Московского городского педагогического университета и поддержали многие вузы, библиотеки и музеи страны. Первая акция пройдет в Москве, Великом Новгороде, Томске, Самаре, Пензе и Ярославле и будет приурочена к Татьяниному дню — Дню студента. Однако устроители надеются, что вскоре их детище охватит все территории и поддержит интерес россиян к изучению одной из самых увлекательных наук.

Историю в нашей стране любят все. Но, увы, как свидетельствуют итоги «Исторических диктантов», не знает никто. Возможно, шанс улучшить ситуацию даст новый проект — «Всероссийский исторический кроссворд».

— Сегодня наблюдается рост интереса россиян к проверке своих знаний по истории, — рассказала организатор акции, преподаватель МГПУ Татьяна Апостолова. — А мы хотим показать еще одну грань изучения истории — кроссворд, который может вызвать досугово-интеллектуальную ассоциацию. По сути дела мы все учили историю в школах по царям, по внешней и внутренней политике и забывали про детали — про элементы жизни обычных людей той или иной эпохи. А наш кроссворд позволит восполнить этот пробел.

И это будет так. Каждый пришедший получит тетрадку из четырех листов с заданиями по истории, среди которых помимо собственно кроссворда будут дополнительные вопросы. Впрочем, выстроены они не просто так, а в форме квеста, и помимо знания исторических фактов потребуют умения мыслить логически.

Акция пройдет с 12.00 до 14.00, в этот раз исключительно в режиме офлайн. «Людям не хватает общения, а режим офлайн подразумевает формат разговорного клуба, куда можно прийти, задать вопросы по истории и провести их обсуждение с экспертом», — подчеркивают организаторы. Впрочем, в будущем онлайн-версия станет зависеть от отклика населения в регионах. Но сейчас в качестве площадок выбраны просветительные учреждения — вузы, библиотеки, музеи. И на каждой будет присутствовать историк.

Никакими справочными материалами пользоваться будет нельзя. Это, собственно, и не поможет при выполнении заданий, рассчитанных на логику, да и сама работа рассчитана не на результат, а на собственное ощущение того, как ты знаешь историю. А вот онлайн-сертификат участника все же предусмотрен. Правда, пока статус этого документа неясен. Однако в скором времени этот вопрос будет решен, и акция, как надеются устроители, привлечет будущих абитуриентов. Впрочем, не в этом суть.

Участие в кроссворде могут принять все желающие: уровень заданий предусмотрен с 9-го класса, но никаких возрастных ограничений не будет. «Мы хотели бы, чтобы люди приходили семьями», — подчеркнула Апостолова. Главное же, что из двух часов, отведенных под акцию, на выполнение заданий уйдет лишь 45 минут. Остальное время отводится на обсуждение ошибок (проверка работ пройдет тут же), просветительные лекции, просмотр ролика с ответами на вопросы. Кроме того, у участников будет время расспросить историка-ведущего, подискутировать с ним и с другими участниками, поговорить о волнующих исторических темах.

При этом тетрадку с заданиями участники оставят себе, а вот бланки ответов отдадут для контроля. И это позволит провести исследование, насколько предмет истории сейчас интересен и что из своего прошлого россияне знают, а что нет. «В истории много полезных и занимательных мелочей, о которых мы не говорим, — напомнил один из составителей заданий Виктор Шаповал. — И она дает большое пространство для изучения. Мы готовы к ярым спорам. По ситуации будем обсуждать вопросы, но хочу заметить, что они не касаются концептуальных вещей. Так что, думаю, мы договоримся».

вторник, 22 января 2019 г.

Выпускник на распутье

У выпускников остаются считанные дни, чтобы определиться с экзаменами по выбору и подать заявку на ЕГЭ. После 1 февраля Рособрнадзор прекращает прием заявлений. Какие предметы в топе популярности? Где больше двоечников? Что нового появилось на ЕГЭ?

В заявлении можно указать любое количество предметов. Но два самых массовых и обязательных - русский язык и математика по-прежнему нужны для получения аттестата. В 2019 году их должны сдавать около 650 тысяч одиннадцатиклассников. При этом есть нюанс: и профильная, и базовая математика пройдут в один день (основной период - 29 мая). То есть школьникам придется выбрать что-то одно, а не оба варианта, как многие делали раньше.

Ребятам нужно объективно оценивать свои силы - "потянут" ли они более сложный экзамен, или все-таки остановятся на стандартном варианте. Большинство 11-классников с базовой математикой справляются: "двоечников" примерно три процента.

На "профиле" их больше: около 7,5 процента учеников минимальный порог не проходят. Но многим профильная математика и не нужна. Например, будущим филологам, журналистам, юристам можно спокойно идти на базовый экзамен. Но иногда бывает и так, что на одну и ту же специальность один вуз требует математику, а другой - нет. Например, в Московском педагогическом государственном университете на "Психологию" нужны результаты ЕГЭ по русскому, обществознанию, биологии. А в Московском городском педагогическом университете на то же самое направление - ЕГЭ по русскому, биологии, профильной математике. Нужно быть готовым и к тому, что на некоторые специальности придется принести не только результаты ЕГЭ, но и пройти дополнительное испытание, где задачки могут быть гораздо сложнее. Например, факультет биоинженерии и биоинформатики МГУ ведет прием по пяти экзаменам: ЕГЭ по профильной математике, химии, биологии, русскому языку. Плюс - своя письменная работа по математике для "продвинутых" выпускников. Так что главная шпаргалка тут - сайты вузов, где опубликованы правила приема: цифры, сроки, условия, минимальные баллы и дополнительные испытания…

Самым популярным ЕГЭ по выбору остается обществознание: его сдает каждый второй выпускник. Но до "тройки" здесь не дотягивает каждый шестой.
Русский язык - альтернативы нет. Принципиально в этом году экзамен не изменился. Главная "новинка" - в сочинении (оно в тестах идет последним заданием), которое традиционно считается самым сложным. Теперь выпускники будут работать только с незнакомым текстом, который будет им предложен. Ссылаться на литературные источники больше не требуется: "домашние заготовки" и шаблоны не пригодятся.

Самым популярным ЕГЭ по выбору остается обществознание: его каждый год стабильно сдает каждый второй выпускник. Но в итоге до "тройки" не дотягивает практически каждый шестой (16,4%). Почему? Ребята толком не готовятся, это самая фатальная ошибка. Безусловно, ЕГЭ по обществознанию - сложный экзамен: здесь больше, чем в других предметах, заданий с развернутым ответом. Пригодится обществознание не только будущим юристам и экономистам. Но и, например, будущим учителям-предметникам, философам, политологам, искусствоведам, лингвистам, социологам, пиарщикам, специалистам по рекламе, туризму, госуправлению и даже бизнес-информатике… А если выбрать, например, связку "обществознание - история", получишь возможность поступать более чем на два десятка специальностей.

ЕГЭ по истории в прошлом году сдавало примерно 20% выпускников. Но, как ни странно, история в топ-3 самых популярных ЕГЭ по выбору в прошлом году не попала. На втором месте в рейтинге - физика (25%), на третьем - биология (21%). О чем это говорит? Все больше выпускников выбирают для сдачи ЕГЭ естественно-научные предметы. Интерес к инженерным специальностям, так же, как и бюджетный прием по ним, растет. А первое место по качеству бюджетного приема в прошлом году занял Московский физико-технический институт (средний балл - 96,4), потеснив традиционного лидера - МГИМО.
Тем ребятам, которые и в этом году выберут физику, вот несколько полезных советов: "подтянуть" молекулярную физику и электродинамику - по сравнению с механикой эти разделы у выпускников заметно "проседают". Однако в целом двоечников на ЕГЭ по физике не много - 5,3%. Большинство ребят выбирают этот предмет осознанно и готовятся очень серьезно: он нужен для поступления более чем на сотню специальностей - от авиастроения до ядерной энергетики.

А вот в ЕГЭ по биологии двоечников гораздо больше. По их числу экзамен уверенно "лидирует", опережая даже обществознание. Правда, эксперты отмечают: экзамен сложный, нацелен на отбор самых подготовленных абитуриентов. Ведь большинство учеников, сдающих биологию, метят в медицинские вузы, на психологические или биологические факультеты университетов.

Кстати, официально выпускникам теперь доступны по выбору не четыре языка, а пять: к английскому, французскому, немецкому и испанскому добавился китайский. Но большого ажиотажа, по прогнозам, новый предмет не вызовет. Причина в том, что большинство вузов не решились кардинально менять правила приема и учитывать ЕГЭ по китайскому как вступительный экзамен. Например, прием в Институт стран Азии и Африки МГУ имени М.В. Ломоносова проводится в этом году по результатам ЕГЭ по русскому языку, иностранному языку (западноевропейскому - это подчеркивается особо), ЕГЭ по истории и по результатам дополнительного вступительного испытания по истории.

- Выбирая предметы ЕГЭ, школьники ориентируются на то, что вузы учитывают при приеме абитуриентов. Поэтому спрогнозировать, сколько школьников выберут китайский язык, сложно. Думаю, речь пойдет о нескольких сотнях человек. Точные цифры мы можем сказать после первого февраля, - отметил замруководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Какие ошибки школьники делают на ЕГЭ?
Математика. Элементы матанализа даются школьнику с трудом. Меньше половины выпускников, сдающих "базу", могут по графику функции дать характеристику ее производной. Логарифмические неравенства и все задания, связанные с геометрией: планиметрия, стереометрия - тоже в числе "слабых мест".

Русский язык. Прежде всего "Н или НН": на этом в прошлом году споткнулись 35 процентов сдающих. Избежать неверного ответа можно. Подсказка: для этого нужно хорошо знать части речи и уметь их определять. Сложное предложение тоже вызвало затруднения. Хоть раз запутались в запятых, тире и двоеточиях примерно 40 процентов "егэшников". В 30% случаев выпускники смешивают паронимы "представить" и "предоставить". Словарик паронимов - в помощь при подготовке. Примерно каждый четвертый ошибается в правописании корней: гар/гор, клан/клон, бер/бир, - вариантов много.

Обществознание. Эксперты ФИПИ советуют повторить такие понятия, как "гуманизм", "патриотизм", "гражданственность", основы конституционного строя и системы налогообложения, названия и функции высших государственных органов России. Наиболее распространенная ошибка школьников на ЕГЭ по обществознанию: "Законы принимает правительство РФ" (правильный ответ: Госдума и Совет Федерации. Подписывает федеральные законы президент).

История. К этому экзамену нужно потренироваться в работе с исторической картой, еще раз "пройтись" по видным деятелям, названиям битв, мирных договоров, и особенно - по событиям XX века. Около 10% выпускников считают, что крестителем Руси был Владимир Мономах. Некоторые пишут, что Корнилов и Блюхер участвовали в Полтавской битве.

Биология. Традиционно низкие результаты ученики показывают по темам: "Деление клетки, митоз, мейоз", "Обмен веществ и энергии в клетке", "Формы естественного отбора", "Видообразование", "Нервная система человека"… Кроме того, очень много ошибок в заданиях на основе рисунков (например, установить по рисунку, соотнести характеристики и признаки органов растений, животных и человека).

Важно
Выпускники 2019 года подают заявление на ЕГЭ по месту учебы, то есть в своей школе. После 1 февраля заявки принимаются только по решению госкомиссии и при наличии уважительных причин не позднее чем за две недели до начала экзаменов. Досрочный период ЕГЭ-2019 пройдет с 20 марта по 10 апреля, основной - с 27 мая по 1 июля.