понедельник, 23 декабря 2013 г.

Осужден взломавший сайт президента России хакер

Житель Томска признан виновным в хакерской атаке на официальный сайт президента России и приговорен к наказанию в виде ограничения свободы на 1,5 года, сообщили в Советском районном суде.

«23 декабря суд рассмотрел уголовное дело в отношении жителя города Томска, обвиняемого в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 273 УК РФ. Приговором Т. признан виновным в совершении преступления, ему назначено наказание в виде ограничения свободы на срок 1 год 6 месяцев», - сообщается на сайте суда.

Согласно обвинительному заключению Т. 9 мая 2012 года, желая нарушить нормальный режим работы официального сайта президента России www.kremlin.ru, осуществил компьютерную атаку, приведшую к несанкционированному блокированию информации и затруднению доступа пользователей к системным ресурсам сервера.

В ходе рассмотрения дела подсудимый Т. вину признал и согласился с предъявленным обвинением. Приговор не вступил в законную силу и может быть обжалован Томский областной суд.

Напомним, в конце марта этого года за хакерскую атаку президентского сайта был осужден житель Красноярска Василий Никитин. Он признан виновным в блокировании сайта президента России в мае 2012 года и приговорен к году ограничения свободы.

По данным оперативников ФСБ, Никитин, используя компьютерные программы, предназначенные для несанкционированного блокирования компьютерной информации, 9 мая 2012 года блокировал сайт президента, чтобы поддержать оппозиционный «Марш миллионов» и идею отмены результатов президентских выборов.
источник

Рособрнадзор подготовил проект расписания сдачи ЕГЭ на 2014 год

Рособрнадзор подготовил проект расписания сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) на 2014 год, основные сроки проведения экзаменов в мае и июне остаются на уровне прошлого года, сообщил в четверг РИА Новости пресс-секретарь ведомства Сергей Шатунов.

"Документ должен быть подписан министерством, но как показывает практика, обычно проект не претерпевает изменений", — пояснил Шатунов.

Основной период сдачи ЕГЭ в 2014 году начнется с госэкзаменов по выбору, это позволит отработать технологию проведения экзамена, отметил собеседник агентства.

Согласно проекту расписания, досрочная сдача откроется 21 апреля экзаменом по русскому языку. ЕГЭ по иностранному языку, географии, химии и истории пройдет 24 апреля, по математике — 28 апреля, по информатике и ИКТ, биологии, обществознанию, литературе и физике — 5 мая. Резервным днем для сдачи ЕГЭ по любому предмету для досрочников будет 8 мая.

Основной период начнется 26 мая с госэказменов по географии и литературе. ЕГЭ по русскому языку —одному из двух обязательных экзаменов — выпускники будут сдавать 29 мая; по иностранным языкам и физике — 2 июня; по математике (второму обязательному предмету) — 5 июня, по информатике и ИКТ, истории и биологии — 9 июня; по обществознанию и химии — 11 июня.

Резервным днем для тех, кто по уважительным причинам не сдал в основной период госэкзамен по иностранным языкам, обществознанию, биологии, информатике и ИКТ, назначено 16 июня. Географию, химию, литературу, историю и физику они смогут сдать 17 июня, русский язык — 18 июня, математику — 19 июня. Также традиционно предусмотрен дополнительный период — с 7 по 16 июля.
источник

Госдума в I чтении приняла законопроект о школьной форме

Госдума в первом чтении приняла законопроект, который дает регионам право устанавливать единые требования к школьной форме.

При этом предполагается, что на местном уровне единые требования к форме муниципальных общеобразовательных организаций могут устанавливаться актами местных представительных органов, если это предусмотрено законодательством региона.

Комментируя законопроект, член комитет по образованию Григорий Балыхин (ЕР) не исключил, что ко второму чтению документ будет доработан. "Особенно это касается того, какие конкретно требования к одежде устанавливаются законодательством субъекта РФ. Авторы предлагают устанавливать "единые требования", представляющие собой единую структуру комплекса норм. Но более целесообразно было бы дать регионам возможность устанавливать только типовые требования к школьной форме", — сказал журналистам депутат.

По его мнению, школы должны иметь право устанавливать требования к общему виду формы, цвету, фасону, видам формы одежды, знакам отличия, правилам ее ношения. "Соответствующий локальный нормативный акт школы должен приниматься с учетом мнения советов обучающихся, советов родителей. В этом ключе законопроект и будет доработан ко второму чтению", — добавил парламентарий.

При этом в среду Госдума отклонила альтернативный законопроект Михаила Дегтярева (ЛДПР), который предполагает введение единой школьной формы по всей стране.
источник

Эксперт: учет балла аттестата при поступлении грозит коррупцией

Учет среднего балла аттестатов школьников при поступлении в вузы может привести к коррупции в российских школах, а также к искажению реальных знаний абитуриентов, считает директор школы № 109 Москвы, член Общественного совета при Минобрнауки Евгений Ямбург.

Ранее министерство образования и науки сообщило, что при поступлении наряду с результатами экзаменов по профильным предметам, которые учитываются при приеме в вузы, может засчитываться и средний балл аттестата выпускника.

"Введение этого среднего балла сегодня может привести к очень серьезной коррупционной составляющей. Будет существовать давление на директоров школ, на учителей", — сказал Ямбург, выступая во вторник на заседании Общественного совета Минобрнауки.

Он также отметил, что введение среднего балла может привести к тому, что слабые школы с низкими требованиями будут давать высокий средний балл, и это обернется необъективной оценкой знаний выпускников школ.
источник

Рособрнадзор планирует опрашивать школьников о нарушениях на ЕГЭ

Школьникам могут предложить заполнять после сдачи единого госэкзамена (ЕГЭ) анонимные опросные листы, в которых они смогут написать о том, как проходил экзамен и были ли зафиксированы нарушения во время его проведения, сообщил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

"Сейчас обсуждается идея, чтобы ученик при выходе с пункта проведения ЕГЭ заполнял некую анкету — насколько был дружелюбен экзамен, насколько была какие-то ситуации. Мы готовы это пообсуждать", — сказал Кравцов.

Он отметил, что сегодня школьники могут заполнить бланк, где могут написать, были ли нарушения во время ЕГЭ. Но эти бланки носят заявительный характер, что может отпугивать детей. "Надо подумать над тем, как сделать такую процедуру закрытой, а не открытой", — сказал Кравцов.
источник

Абызов: общество сформировало запрос на раскрытие данных по ЕГЭ

Министр РФ по вопросам открытого правительства Михаил Абызов не видит смысла обсуждать раскрытие персональных результатов ЕГЭ для общественного доступа.

"Я считаю, что не имеет смысла обсуждать вопрос о раскрытии результатов ЕГЭ в ключе персональных данных. Это охраняется законом. Зачем дискуссию сюда направлять", — сказал он на заседании Общественного совета Минобрнауки, обсуждая вопрос размещения результатов госэкзамена для общего доступа.

Он отметил, что сейчас ведется обсуждение вопроса о публикации результатов ЕГЭ по конкретной школе, а в Москве по многим образовательным учреждениям эта информация уже раскрывается в инициативном порядке.

"Речь идет о том, что сегодня общество имеет большой запрос к раскрытию этой информации централизованно, на специализированном ресурсе, без каких-либо искажений, с подлинным, достоверным ее представление… Вопрос — каким образом это представлять или не представлять. И если ее представлять — почему, если это не секретаря информация… На сегодняшний день, я могу сказать, как руководитель Совета по открытым данным правительственной комиссии, запрос к раскрытию информации о результатах ЕГЭ в централизованном формате — номер один… ", — отметил министр.
источник

Софвед: нельзя перекладывать бремя покупки учебников на родителей

Подкомитет Совфеда по финансовому контролю рекомендовал министерству образования и науки РФ определить перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, усилить общественный контроль за формированием перечня учебников и перечня организаций, осуществляющих их издание. Сенаторы также считают недопустимыми ситуации, когда родители вынуждены сами покупать учебники.

Подкомитет по финансовому контролю комитета Совфеда по бюджету и финрынкам во вторник обсуждал результаты проверки целевого и эффективного использования бюджетных средств, направленных в 2011 и 2012 годах на пополнение библиотечного фонда общеобразовательных учреждений.

"Школьники должны быть полностью обеспечены бесплатными учебниками", — заявил на заседании первый зампредседателя комитета Сергей Иванов. По его мнению, недопустима ситуация, когда родителей зачастую заставляют приобретать учебники за свой счет, в то время как в 2011-2012 годах в рамках всероссийского проекта по модернизации региональных систем общего образования было выделено более 5,5 миллиарда рублей.

По мнению сенатора, необходимо навести порядок в системе Минобрнауки РФ, где ежегодно утверждают федеральные перечни учебников. В них включаются все учебники, получившие положительные экспертные заключения. Год от года перечень растет. "Так, на один предмет порой приходится по 58 учебников. Такое положение недопустимо, поскольку структура учебников настолько различна, что существенно затрудняет адаптацию учащихся к обучению при переходе из одной школы в другую", — подчеркнул Иванов.

По мнению сенатора, на сегодняшний день нет механизма, который позволял бы контролировать экспертные организации, одобряющие те или иные учебники, а также препятствовал бы ежегодному внесению в них изменений, делающих невозможным использование учебника в течение нескольких лет. "Приобретение новых комплектов учебников каждый год, несомненно, играет на руку лишь издательствам, заинтересованным в постоянном наращивании тиражей своей продукции", — уверен парламентарий.
источник

среда, 11 декабря 2013 г.

15 декабря в России начинается запись детей в школу

Еще недавно родители стояли сутками в "живых" очередях и жгли ночами костры, чтобы записать детей в хорошую школу. Теперь такой проблемы нет.

Во-первых, многие престижные школы получили дополнительные места для первоклашек. Об этом на недавней встрече в "РГ" рассказали директора успешных столичных школ. А во-вторых, изменились правила записи в школы. В этом году она будет идти в два этапа. Для жителей прикрепленного микрорайона запись продлится до 31 июля, а для всех остальных она пройдет с 1 августа до 5 сентября.
46459 школ В России, среди них 687 негосударственных

Первоочередное право при зачислении в школу имеют жители "своего" района. Но и им школа может отказать, если там не осталось свободных мест. Никаких экзаменов для будущих первоклассников не проводится.

Сколько именно мест откроется в школе для первоклашек, станет ясно только в марте.

Заявление родители могут подать и лично, и в электронном виде, как это принято, например, в Москве. Если в семье никто не пользуется компьютером, на помощь придут специальные центры. Родителям, которые с Интернетом на "ты", надо зарегистрироваться на сайте госуслуг. Система сразу подскажет номера школ. Можно выбрать одну из прикрепленных, и указать номера тех, к которым вы не прикреплены, но куда хотели бы записать ребенка. В прошлом году в списке должно было быть не больше трех школ.

Сейчас в Москве идет объединение школ. Причем, как правило, более слабые входят в состав сильных, так что шансов, что родители запишут ребенка именно туда, куда хотят, довольно много. Попадете вы в нужную школу или нет, станет известно позднее. Вполне вероятно, что в самых престижных школах по итогам записи будут открыты дополнительные первые классы. Но уже в прошлом году число первых классов в самых сильных школах было увеличено с трех-четырех до семи-восьми. А в этом году будут школы, которые откроют по 18-20 первых классов.

Выпускники официальных дошколок имеют право зачисления в первый класс. Но дошкольные отделения есть далеко не у всех. У большинства - платные подготовительные отделения. Ученикам этих отделений места в школе не гарантированы.

В Новосибирске электронной записи в первые классы не существует, а реальная начинается примерно за полгода до первого сентября - в марте-апреле. В выборе школы новосибирцы так же, как и жители других регионов России, ограничены территорией.

В престижных школах Центрального, Железнодорожного районов города и в Академгородке свободных мест, конечно же, не остается. До нынешнего года родители первоклассников, стремясь устроить ребенка в элитную гимназию, оформляли временную регистрацию в нужном микрорайоне - естественно, за деньги. Появились даже организации, которые специализировались на этой сомнительной услуге.

"Продвинутым" учебным заведениям приходилось туго: поток желающих превышал количество мест. Особенно в школы, которые попали в рейтинги лучших. Однако в этом году такой проблемы, видимо, не будет: временная регистрация больше не является основанием для записи в школу в Новосибирске. Есть соответствующее решение суда, и принимать детей будут только в те учебные заведения, которые на самом деле находятся рядом с их домом.

Чтобы дать родителям возможность записать детей в хорошие школы, нужно объединять востребованные и невостребованные учебные заведения в один комплекс, как это делают в Москве. По мнению многих директоров это не снизило бы уровень обучения, но позволило бы расширить набор и разместить детей с комфортом - например, начальной школе отдать одно здание, среднему звену - другое, старшим классам - третье. В Новосибирске, кстати, уже есть подобный опыт: известную гимназию N 6 "Горностай" в Академгородке объединили со школой N163, но пока это единственный комплекс в мегаполисе.

Вопрос-ответ

Какие документы нужны при записи в школу?

- заявление

- оригинал и ксерокопия свидетельства о рождении

- оригинал и ксерокопия свидетельства о регистрации ребенка на закрепленной территории.

По желанию родителей - другие документы, в том числе медицинская справка.

Возьмут ли в школы детей иностранцев?

Да. Иностранные граждане и лица без гражданства обязаны все документы, необходимые для записи, перевести на русский язык. Или принести заверенные переводы.
Советы родителям: как выбрать хорошую школу?

Виктор Косьяненко, директор гимназии N 1, Новосибирск (гимназия вошла в топ-20 олимпиадного рейтинга школ Российского Союза ректоров, топ-25 лучших школ России):

- У каждой школы есть сайт, нужно внимательно изучить имеющуюся там информацию и сделать выводы. Число "стобалльников" и победителей олимпиад разного уровня, от муниципального до всероссийского - это объективный показатель. А вот ориентироваться на количество медалистов не советую - пятерки в каждой школе выставляют за разный уровень знаний, в одной школе за высшей оценкой - огромный труд, а в другой круглым отличником может стать ученик со средним уровнем знаний, разве что чуть благополучнее остальных. Внешнее "богатство", евроремонты и прочее - не самое важное при выборе. Если считать это определяющим критерием, ребенок может попасть в среду, где главным будет не культ знаний, а культ вещей, и будет расти в атмосфере снобизма. У нас, например, спартанские условия. В школе 1300 учеников, они занимаются в две смены.

Надо посмотреть на коллектив педагогов. Родителям лучше прийти в школу лично. В хорошей школе как в семье. Должны быть и "бабушки-дедушки" - то есть ветераны образования, пусть ворчливое, но опытное старшее поколение, и "мамы-папы" - костяк, преподаватели среднего возраста. И, конечно, должна быть молодежь - за последние два-три года мы взяли на работу 15 молодых преподавателей, почти половина из них - это мужчины, что очень радует.

Сергей Видякин, директор центра образования 654 им. А.Д. Фридмана, Москва (топ-20 школ повышенного уровня Москвы):

- Самый первый ориентир - официальный и "народный" рейтинги школ. Если есть возможность, стоит сходить на день открытых дверей в ту школу, которая вам нравится. Не пренебрегайте также мнением людей, чьи дети там уже учатся. Познакомьтесь с сайтами школ, посмотрите фотографии учителей. Не пожалейте времени дойти до выбранной школы и взглянуть своими глазами на здание, территорию, учеников. Если рядом с домом, допустим, в 20-25 минутах ходьбы (с маленьким ребенком) есть хорошая крепкая школа, пусть и не самая первая в рейтингах, советую выбрать ее. При выборе педагога для первоклашек оптимальный вариант - человек средних лет, со стажем работы. Дальше смотрим, есть ли в школе кружки и секции, бесплатны ли они? Для многих это важно. Хороший минимум - музыка, танцы, спортивные игры, общефизическая подготовка.
источник

Глава Минобрнауки пообещал учителям рост зарплаты

В отечественных школах, детских садиках, центрах творчества юных все будет хорошо, объявил министр образования и науки России Дмитрий Ливанов на Всероссийском совещании руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования.

Например, заработную плату в средних и дошкольных образовательных учреждениях педагогам министр пообещал поднимать теми же темпами, что и в этом году.

- В целом, у нас за 2013 год по всем уровням образования зарплаты выросли на 40%, - сообщил Дмитрий Ливанов. - Нам важно удержать эти темпы в будущем году и удержать индексацию. Тем более по детским садам пока (за 9 месяцев 2013 года) только десять регионов достигли целевых показателей по зарплате.

Уже в январе начнется апробация нового профессионального стандарта педагога. Введут его, согласно планам, через год. Но для начала хотят посмотреть, получится ли с помощью этого документа, как задумано, дать творческую свободу педагогам. Чтобы учителя не игнорировали записанные в стандарте требования, за их переходом на новый стиль работ будет следить специально созданная общественная ассоциация педагогов.

Еще одно новшество, которое ждет все российские школы с 2015 года - переход на электронные версии всех учебников. За оставшееся время издательствам и образовательным учреждениям предстоит подготовить все необходимое для работы с новым видом дидактических пособий.

- С 2015 года все учебники будут иметь мультимедийную версию со всеми интерактивными сервисами, которые необходимы для учебных действий, - сказал министр Дмитрий Ливанов. - Не будет перехода к единому учебнику, у родителей останется выбор. Но качество учебников должно вырасти.

Один из аргументов Ливанова в пользу перехода на электронные учебники - вес портфелей учеников начальной школы. Ранцы первоклашек показались министру слишком тяжелыми. Уменьшить объем информации, которую юный ученик должен носить с собой нельзя, а вот сменить ее носитель и тем самым сократить вес рюкзаков - вполне, считает руководитель российского образования.

Не забыл глава отрасли и самых маленьких своих подопечных. Им он пообещал создать дополнительные места, для чего из федерального бюджета будет выделено как минимум 10 миллиардов рублей.

- Пока на строительство садиков предусмотрено 10 миллиардов рублей, но рассчитываем, что при корректировке госбюджета эта сумма будет серьезно увеличена, - сказал Дмитрий Ливанов.
источник

понедельник, 9 декабря 2013 г.

Новый стандарт для учителей начнет действовать в России с 2015 года

Новый профессиональный стандарт для российских учителей начнет действовать с 1 января 2015 года, сообщил в пятницу министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.

"Стандарт прошел государственную регистрацию в Минюсте, мы можем сказать, что с 1 января 2015 года он уже будет работать как нормативный документ", — сказал Ливанов на Всероссийском семинаре-совещании.
По его мнению, стандарт отвечает высоким требованиям, которые предъявляет общество к учителям и профессиональное сообщество для самооценки.

"У нас на повестке дня вопросы, как включить этот стандарт в повседневную жизнь российской системы образования. Нам, прежде всего, нужно обсудить механизмы и процедуры, которые позволят стать основой для профессии педагога", — сказал Ливанов.
По его мнению, надо подумать над тем, чтобы стандарт лег в основу профессиональной оценки.

"С принятием стандарта изменятся подходы к педагогическому образованию. Речь идет о том, чтобы нам сделать так, чтобы из пединститутов выходили профессиональные учителя", — заключил министр.
В профстандарте прописано, что педагог, в частности, должен иметь высшее образование или среднее профобразование, уметь планировать и анализировать уроки, организовывать экскурсии, объективно оценивать знания учеников, поддерживать в детском коллективе деловую дружелюбную атмосферу и защищать достоинство и интересы учащихся.

источник

Комитет Госдумы рекомендует отклонить проект о единой школьной форме

Профильный комитет Госдумы по образованию рекомендует палате отклонить законопроект депутата от ЛДПР Михаила Дегтярева о введении единой школьной формы по всей стране.

Ранее комитет поддержал законопроект, внесенный группой депутатов "Единой России", о передаче субъектам РФ права устанавливать требования к школьной форме.

Члены комитета сочли нецелесообразным вводить во всех общеобразовательных учреждениях страны единую форму и посчитали, что необходимо предусмотреть возможность участия образовательных учреждений в обсуждении школьной формы.

В ходе обсуждения автор законопроекта Дегтярев отметил, что передача регионам права устанавливать форму — "это серьезнейшая управленческая ошибка, которая через годы может привести к серьезным последствиям". "Вы помните случай с хиджабом на Ставрополье. Мы сами фактически, отдавая регионам право устанавливать форму одежды, закладываем мину под эту проблему. Вместо того, чтобы убрать вообще эту мину и всех детей одевать едино", — сказал депутат.

С ним согласился первый зампред комитета по образованию Олег Смолин (КПРФ). "Слабость первого законопроекта, который мы поддержали, в том, что теоретически он вполне допускает, что в Чеченской республике будет утверждена школьная форма, предполагающая хиджабы не только для мусульман, но и для всех остальных, без разбора. Об этом, на мой взгляд, нужно подумать при втором чтении законопроекта", — сказал Смолин.

В свою очередь зампред комитета по образованию, эсер Виктор Шудегов отметил, что можно было бы в общих требованиях указать, какие элементы нельзя использовать в школьной форме. "Например, атрибуты религиозной тематики, потому что детишки изначально разной национальности, разной веры, чтобы форма была одинаковой", — сказал депутат.

источник

среда, 4 декабря 2013 г.

PISA-2012: математическая, естественно-научная, читательская грамотность российских учащихся существенно выросла

3 декабря 2013 года одновременно во всех 65 странах мира, участвовавших в проведении PISA-2012 (Programme for International Student Assessment), прошло обнародование результатов исследования успеваемости школьников. От России участниками PISA-2012 стали более 5 тысяч учащихся 237 образовательных учреждений из 42 субъектов РФ.

Исследование качества общего образования проводится каждые три года и отвечает на вопрос: «Обладают ли учащиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в современном обществе, т. е. для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений?».

«Когда мы участвовали в этом исследовании впервые в 2000 году, мы заняли предпоследнее место. Я с огромным удовольствием сегодня представляю результаты последнего исследования», – заявила на пресс-конференции, посвященной обсуждению результатов исследования, заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.

По сравнению с предыдущим циклом исследования PISA, который проводился в 2009 году, показатели российских учащихся существенно выросли. Так, например, по математической грамотности – с 468 до 482 баллов, читательской грамотности – с 459 до 475 баллов, по естественно-научной грамотности – с 478 до 486 баллов.

«Те изменения, которые мы делали в последние годы, направлены на то, чтобы ребенок, окончив школу, был максимально готов к жизни в современном обществе. Эти цели заложены в новом законе об образовании – адаптация к жизни в обществе. Это и изменения стандартов в образовании, изменения в педагогическом подходе, изменения в подходе к экспертизе учебников. Я напомню, что у нас введен новый порядок, который включает существенные изменения в экспертизе учебников, в том числе будет оцениваться и их практическая направленность. Результаты PISA-2012 показали нам положительную динамику изменений. Я думаю, что мы повысим свое место в рейтинге и в следующие три года представим еще более радужные результаты», – отметила Наталья Третьяк.

В России исследование качества общего образования осуществлялось Центром оценки качества образования института содержания и методов обучения Российской академии образования при активном участии Министерства образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, органов управления образованием регионов, участвовавших в исследовании.
источник

вторник, 3 декабря 2013 г.

Повторная сдача ЕГЭ за 1,5 тыс рублей

Ректор Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) Ярослав Кузьминов предлагает разделить единый госэкзамен на уровни и считает, что школьники должны получить возможность повторно сдавать ЕГЭ за плату, например, в полторы тысячи рублей.

"Ничего плохого в этом решительно нет. Стресса будет меньше, и более адекватно мы выявим результаты, потому что многих гнет шанс одной попытки. Мне кажется, что мы вполне можем сделать это без дополнительных затрат из бюджета. Человек с удовольствием полторы тысячи заплатит за нормальную вторую попытку", — сказал журналистам Кузьминов, который также возглавляет комиссию Общественной платы РФ по развитию образования.

Ректор отметил, что первый уровень ЕГЭ должен включать в себя две части с простыми вопросами, с максимальной оценкой 70 баллов.

"Если ты реально хочешь поступать в ведущий вуз по какому-то направлению, записывайся на ЕГЭ второго уровня, где будет третья часть, сдавай, и там ты можешь получить 100 баллов", — добавил Кузьминов.

По его мнению, это будет свободный выбор — каждый выпускник сам решит, какой ЕГЭ сдавать.

"Такого рода дифференциация совершенно явная, и она напрашивается, потому что в ведущих вузах из года в год мы наблюдаем, как, например, на мехмат происходит отбор по русскому языку", — заявил Кузьминов.
источник

Сотрудники полиции проверят каждого участника ЕГЭ 2014 металлоискателем

Выпускникам 2014 года предстоит выдержать самый прозрачный и объективный Единый государственный экзамен за всю историю проведения итоговой аттестации в этой форме. Это пообещал всем одиннадцатиклассникам руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ Сергей Кравцов на совещании с региональными надзорными органами.

- Чему мы учим детей? Мы - система образования, интеллигенты и интеллектуалы, - возмутился глава Рособрнадзора. - Ребята выходят во взрослую жизнь с пониманием, что схитрить, списать, обмануть - это хорошо. Такого больше быть не должно. У нас есть шанс провести кампанию по сдаче ЕГЭ честно, объективно и прозрачно. Но для этого нам надо принять совершенно четкие меры, которые не позволят больше никому жульничать.

Минувшим летом только официально были выявлены полторы тысячи нарушений при сдаче ЕГЭ, в пяти случаях история закончилась уголовным приговором причастным к махинациям.

- Были и нетривиальные схемы, в официальную статистику не попавшие, - рассказал Сергей Кравцов. - В одном регионе всем сдававшим досрочный ЕГЭ в марте-апреле срезали баллы, а потом местные чиновники обратились к родителям. Мол, смотрите, так будет и с вашими детьми, если вы не захотите известным способом им помочь.

В этом году на 700 тысяч выпускников будет около полумиллиона бюджетных мест в вузах. Поступить смогут все, набравшие хоть какие-то баллы. По мнению Кравцова, это создает хорошую ситуацию для того, чтобы победить махинации на Едином.

Самое интересное, что для выпускников практически ничего не изменится. Разве что, им самим и их родителям под расписку расскажут правила сдачи госэкзаменов, а перед тем, как запустить в аудиторию, сотрудники полиции проверят каждого металлоискателем, чтобы исключить возможность пронести с собой запрещенный телефон.

А вот организаторам новшеств приготовили довольно много. Во-первых, в пунктах сдачи и в региональных центрах обработки информации появятся федеральные инспектора. Это будут специально подготовленные люди, которых отберет Рособрнадзор. Везде появятся камеры видеонаблюдения. По решению региональных властей в школах установят "глушилки" сотовой связи. Изменятся правила назначения председателей и членов региональных государственных экзаменационных комиссий.

Задания для ЕГЭ теперь будут доставлять в регион не раньше, чем за 24 часа до начала испытаний. В тех местах, где есть подозрения в нечистоплотности организаторов ЕГЭ, бланки будут привозить непосредственно в школы. А потом те же люди соберут написанные работы и отправят их на проверку. Тем самым в Рособрнадзоре надеются исключить возможности помощи выпускникам со стороны педагогов и чиновников.

- Если в нарушении уличат сдающего, ему аннулируют результаты экзамена без права пересдачи в этом году, - объяснила замначальника департамента оценки качества образования Рособрнадзора Марина Лукьянова. - Теперь все необходимые юридические нормы прописаны более четко, в том числе с учетом судебной практики. Если же объективность ЕГЭ пострадает из-за действий организатора, то теперь глава экзаменационной комиссии может аннулировать результаты всем, присутствовавшим в аудитории. Но в этом случае работу можно будет написать еще раз в резервный день.

Особое внимание предполагается уделить выпускникам, накануне экзамена сменившим место жительства, а также тем, кто учится в экстернате. Само по себе ни одно из этих обстоятельств на нарушение правил ЕГЭ никак не тянет. Но, по опыту предыдущих лет, именно с этими категориями экзаменуемых связано больше всего нарушений.

- По закону ответственность за проведение ЕГЭ лежит на региональных властях, в большинстве случаев на управлениях надзора местных министерств образования, добавил Сергей Кравцов. - Мы понимаем, что работа в регионе имеет свою специфику, что у всех детей есть родственники, друзья родителей, соседи, постоянно кто-то за кого-то просит. Но мы должны соблюдать закон, честно делать свое дело. Рособрнадзор изменил документы так, чтобы местным чиновникам было проще отстаивать честное проведение экзамена. Нам теперь остается только честно сделать то, что нам предписывает закон. И тогда никаких сложностей и скандалов с Единым больше не будет.
источник